提升学生综合职业素养,全面推进中职护校教学改革的研究

• 作者: 谭余娟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职护校 学生综合职业素养 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆探析
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2934字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究提升中职护校学生综合素养、推进教学改革的对策.方法:选取我校2018级护理学生100名,向其发放综合职业素养与教学效果问卷调查表,依据调查中发现的问题提出对应性的教学改革对策.结果:从调查问卷得出,该级中职护理学生的综合职业素养较低,其中有82％的学生对教学模式有意见,69％的学生对教学内容有意见,67％的学生对考试模式有明显的意见.结论:加强中职护校学生入学前的教育宣传力度,优化教学模式,丰富教学内容,改进考试方式,是提升学生综合职业素养、推进中职护校教学改革的关键,学校应该给予高度重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭余娟		1	1	1.0	1.0