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摘要:
核心素养教育是在新时代背景下提出的新理念,它符合教育要立德树人的相关要求,也是广大教育工作者面临的新的任务和新的挑战.本次研究对小学美术核心素养教育理念下的学生图像思维的培养策略进行分析,重点强调对小学生的图像思维能力的锻炼提升,希望能起到抛砖引玉的效果.
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文献信息
篇名 小学美术核心素养下学生图像思维的培养策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学美术 核心素养 图像思维 培养策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 589
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玉杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
核心素养
图像思维
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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