"微机接口技术"课程线上实验教学模式构建与应用

• 作者: 刘丽娟 寇科 张祖漪
• 来源期刊: 现代信息科技
• 关键词: 线上实验教学 虚拟仿真实验 交互式 层次化 "微机接口技术"课程
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 信息教学创新|Information Teaching Innovation
• 页码范围: 178-181
• 页数: 4页
• 分类号: TP301-42
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.24.048

摘要

针对线上实验教学,基于"微机接口技术"课程研究构建了一种利于师生互动,利于学生自主式、合作式、研究式学习的新型线上实验教学模式.该模式以智慧树、腾讯会议、课程群等线上平台为依托,以层次化仿真实验内容为支撑,使学生可以"随时、随地"开展实验.实践证明,该模式有助于充分挖掘学生实验兴趣,开拓数字化教学管理方式,提高实验教学灵活性、延续性,实现实验课程的资源共享.