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摘要:
体育课程是唯一一个从幼儿园、小学便开课,一直到学生大学毕业才结束的一门课程,在体育教学过程中,学生不仅能够掌握各种体育技能,学习体育知识,同时在体育运动过程中还能够提升自身的思想品德,促进身心的共同发展.尤其是在职高体育教学过程中融入思政教育之后,更是对学生整体能力的锻炼.在现今的社会当中,就需要这样"技能+能力+思想"多重发展的人才.基于此,文章对于职高体育课程中融入思政教育的必要性进行了分析,并提出了体育课程中融入思政教育的途径,以促进学生的整体发展.
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文献信息
篇名 职高体育课程融入思政教育的必要性及途径
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 职高体育 思政教育 必要性 途径
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 49,57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职高体育
思政教育
必要性
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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