科学方法在初中物理概念教学中的渗透

• 作者: 杨兴旺
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 物理概念 科学方法
• 年，卷（期）: wldh_2020,（11）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在物理教学过程之中,科学的教学方法是指通过对物理现象、物理观念、物理实验、物理规律等内容进行教学时所应用的教学手段和方法。该种物理教学方式有着重要的研究价值,且对于整个自然界乃至对于整个社会的物理发展都有着重要的贡献。根据我国颁布的新课程标准,其中重点要求通过课程改革完善物理课程教学。教师在物理学科课程教学过程之中融入诸多科学方法,重视物理思想的传承以及科学方法的应用。本文通过对科学方法渗透教学的重要性进行分析,探究具体的渗透策略,仅供参考。

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1	杨兴旺		1	0	0.0	0.0