一体化教学模式应用于《微生物检验技术》课程教学的应用浅谈

• 作者: 林静
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 一体化教学 微生物检验技术 课程教学 传统教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着人类的进步和社会的发展,应用型人才的需求不断增长,要求越来越高.一体化教学模式是适应时代的产物,更是适应于当代应用型人才培养的优化方式.而《微生物检验技术》是中职院校的一门检验技术专业课程,其教学重点更加倾向于临床实践,培养学生动手操作及自主思考的能力,为培养应用型人才建立坚实桥梁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林静		2	0	0.0	0.0