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摘要:
幼儿礼仪从字面理解就是儿童在家庭、学校、社会的行为规范.而深层次的意义在于,幼儿良好礼仪行为的背后都蕴含着尊重、感恩和敬畏.儿童期最珍贵的教育就是礼仪,它可以培养孩子健全的人格、独立而自信的品格、良好的情商与自我管理能力,还能够让孩子学会快乐的能力.教育家陶行知指出:"凡人生所需要的重要习惯,性格态度,多半可以在六岁以前培养成功."因此,抓住这一时期对幼儿进行文明礼仪教育,使幼儿从小知礼、学礼、懂礼、用礼,将关系到人一生的发展.
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文献信息
篇名 礼仪之心萌芽,知行合一成长
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿礼仪 知行合一
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G613
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿礼仪
知行合一
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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