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摘要:
"课程思政"理念为我国高校教学改革提出了新的课题.英语听力是英语专业的一门基础必修课,挖掘英语听力课程的思政元素,将语言技能学习和思想政治教育有机结合,有着重要意义.该研究从教学内容、教学模式、自主学习和考核方式四个环节探讨英语听力课程思政的实施路径,提出要丰富和完善教学内容、创新课堂教学模式、合理使用自主学习资源和改革考核评价方式,发挥英语听力课程的育人功能,落实立德树人的根本任务.
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基于"课程思政"理念的专业课程教学改革探索与实践
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同向育人
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
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教育教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 "课程思政"理念下英语听力教学改革研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 英语听力 英语专业 教学改革 课程思政 立德树人
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 36-37,41
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
英语专业
教学改革
课程思政
立德树人
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