巧用自制教具，提升物理实验教学质量

• 作者: 林乃强
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 自制教具 初中物理 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.13.047

摘要

本文研究了自制教具在中学物理实验教学中的使用，从自制教具的特点出发，提出了自制教具在改善初中物理实验教学质量方面的应用优势，包括激发学习兴趣，深化实践认知；教学形象直观，增强理解能力；培养创新精神，提高动手能力；利用教学资源，强化物理学习，旨在培养学生的创新思维能力，提高学生的动手操作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林乃强		3	0	0.0	0.0