素质教育背景下的小学教师专业素质研究

• 作者: 周华圆
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学教师 专业素质 策略
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（6）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

素质教育背景下提高小学教师专业素质对学生的发展具有十分积极的意义。21世纪，随着教育事业的迅速发展，我国对小学老师专业素养的要求逐渐提高，人们越来越重视小学教师专业素质问题，因为它关系到小学课堂教学的有效性以及学生综合能力的培养。本文将探究当前小学教师专业素质提升的现实意义，并针新时代的新要求详细分析了小学教师专业素质的新要求并提出了建议，希望能够通过提高小学教师专业素质促进学校整体教学水平的提高。

作者信息

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1	周华圆		2	0	0.0	0.0