从化学类硕士生科研水平反思本科实验教学

• 作者: 何倩
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化学类硕士研究生 科研技能 本科化学实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

研究生教育对实现国家战略、促进现代化强国建设具有重大意义,然而当前研究生的质量尤其是硕士研究生科研技能水平普遍偏低,缺乏创新能力.本文以当前化学类硕士研究生的现状为例,深入剖析了其科研技能存在的问题,反思了本科化学实验教学对学生科研思维和实验技能培养的重要性,并提出了本科化学实验教学改革的相应措施.