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摘要:
小学阶段是培养学生综合学习能力的重要阶段,小学语文是小学阶段基础学科之一,因此学生在小学阶段的语文学习,对于学生语文能力和综合素质的培养都有着极大的影响.语文阅读水平是语文综合素质和考察内容的重要方面之一,因此对于学生语文阅读水平的培养极为重要.针对小学五年级学生,如何能有效培养学生的语文阅读水平是五年级语文教育的重点内容之一.因此,本文将在几个方面对于如何提高小学五年级学生语文水平进行探究,为教师课堂教学提供思路.
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阅读教学
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内容分析
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文献信息
篇名 提高小学五年级语文阅读水平的有效途径探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 语文阅读
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 卢正菊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
语文阅读
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研究来源
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引文网络交叉学科
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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