比较视野下,自然教育如何行稳致远

• 作者: 黄向
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 非正式学习 比较视野 户外教育 教育论坛
• 年，卷（期）: jyjb_2020,（5）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2

摘要

2019年11月2日至3日,"第六届全国自然教育论坛"在中国地质大学(武汉)召开。大会以"推进自然教育,共筑生态文明"为主题,探讨促进自然教育的有效措施,旨在推动全社会形成顺应自然、尊重自然、保护自然的共识,为建设生态文明贡献力量。自然教育起源于北欧,在一些国家,自然教育已经具备较为成熟的体系。但是,在我国,自然教育还未受到足够的重视,一些自然学校的尝试也是"摸着石头过河"。本篇文章介绍了一些国外自然教育的案例.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄向		5	0	0.0	0.0