钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
女人坊:新时代教育期刊
\
浅谈如何将传统文化融入幼儿园线描画课程
浅谈如何将传统文化融入幼儿园线描画课程
作者:
李伶芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
融入
幼儿园
线描画课程
摘要:
传统文化是中华民族传承几千年的瑰宝,历史悠久,具有强烈的美感,能够开启人的智慧,滋养人的性情,随着社会的发展,传承和弘扬中华优秀传统文化是新时代发展中国特色社会主义的重要任务。幼儿园阶段是传统文化教育的重要阶段,儿童只有从小受到传统文化的熏陶,才能打好人生的底色。我园开展线描画特色教学已近十年,已形成了一套园本课程体系,如何将传统文化融入我园线描画园本课程,更好地去开展线描画活动,是我们目前要开展的一项重要工作。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
中华优秀传统文化融入农村幼儿园园本课程的实践及反思
农村地区
幼儿园
园本课程
中华优秀传统文化
实践研究
如何将传统文化融入初中语文教学
中华传统文化
初中语文教学
方法
继承发扬
基于岭南传统文化的幼儿园课程资源的开发研究
岭南传统文化
课程资源
开发研究
浅析如何将中华优秀传统文化融入播音主持教学
中华优秀传统文化
播音主持
融入教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅谈如何将传统文化融入幼儿园线描画课程
来源期刊
女人坊(新时代教育)
学科
社会科学
关键词
传统文化
融入
幼儿园
线描画课程
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00215-00215
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李伶芳
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
融入
幼儿园
线描画课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
中华优秀传统文化融入农村幼儿园园本课程的实践及反思
2.
如何将传统文化融入初中语文教学
3.
基于岭南传统文化的幼儿园课程资源的开发研究
4.
浅析如何将中华优秀传统文化融入播音主持教学
5.
增强壮族优秀传统文化融入幼儿园教育"时度效"探析
6.
将游戏进行到底——如何将幼儿园游戏课程与区域活动有机结合
7.
如何将传统文化融入初中化学课堂教学
8.
如何将传统文化融入对外汉语教学课堂
9.
浅谈葵乡本土传统文化园本课程
10.
浅谈如何将传统元素融入公益广告
11.
如何将西和剪纸融入幼儿园教学活动
12.
红色文化资源融入幼儿园课程的实践探究
13.
传统文化在幼儿园爱国主义教育中的应用
14.
浅析幼儿园游戏活动中如何渗透传统文化元素
15.
浅谈如何将汉字听写教学与传统文化相结合
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
女人坊:新时代教育2021
女人坊:新时代教育2020
女人坊:新时代教育2020年第9期
女人坊:新时代教育2020年第8期
女人坊:新时代教育2020年第7期
女人坊:新时代教育2020年第6期
女人坊:新时代教育2020年第5期
女人坊:新时代教育2020年第4期
女人坊:新时代教育2020年第3期
女人坊:新时代教育2020年第2期
女人坊:新时代教育2020年第12期
女人坊:新时代教育2020年第11期
女人坊:新时代教育2020年第10期
女人坊:新时代教育2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号