浅谈如何在初中物理课堂创设教学情境

• 作者: 桂迎春
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中物理课堂 教学情境 创设
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中物理理课堂教学中,教师的首要任务在于营造生动活泼的教学气氛,重视学生的内心体验与主动参与,通过创设与教材内容有关的情境,利用各种条件,把学生带入情境进入学习主题,让他们在情境中实地捕捉各种信息,产生疑问,分析信息并引出各种设想,引导他们在亲身体验中探求新知,开发潜能,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂迎春		1	0	0.0	0.0