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摘要:
初中阶段,学生初次接触化学学科,对其完全陌生而又充满好奇.但是在学习过一段时间后,学生又会感觉到兴致索然.究其原因,他们认为化学太高深了,与自己的生活相差较远.因此,教师在课堂中应注意联系生活,使化学在生活化的氛围中打开学生心扉,激发学生兴趣.本文将就初中化学课堂教学中与生活实践相联系的方法与途径进行分析,以期为化学教师提供借鉴.
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文献信息
篇名 浅析初中化学课堂教学中如何联系生活实践
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中化学 课堂教学 生活
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 蒋遵彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中化学
课堂教学
生活
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引文网络交叉学科
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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