探讨游戏教学在小学音乐中的应用路径

• 作者: 李才丽
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 游戏教学 小学音乐 应用措施
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00209-00209
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

伴随着新课改的背景下，提倡教师要以学生为主体，合理运用小学音乐的游戏教学。基于此，本文分析了游戏教学在小学音乐中具有提高小学生的音乐兴趣、消除音乐课堂上单一、乏味的教学氛围和有益于学生加深乐理知识，并提出了细化音乐游戏的教学情节、尊重学生的教学意见、培养学生的合作意识等策略。

作者信息

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1	李才丽		1	0	0.0	0.0