操行评语写品行·字里行间蕴真情——写学生操行评语之我见

• 作者: 赵海燕
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学生 操行评语 思想教育
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0178-0178
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生操行评语是学生思想品德评定和进行素质教育的重要组成部分，操行评语对学生行为的发展具有激励感染、 潜移默化和素质导向的效应，书写操行评语是德育的重要手段，是教师自我完善的重要内容。书写评语要晓之以理，动之以情， 持之以恒，导之以行，书写评语要爱心无限，评之有度，教无定例，定之有法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海燕	山东省日照市五莲县高泽镇中心小学	2	0	0.0	0.0