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摘要:
在进入信息社会后,人们每天都要面临大量纷杂的信息,而如何从这些信息中获取最有效的内容就需要人们拥有更强的阅读能力,这才能够筛选出最有利于使用的信息.小学语文是小学生开始系统接触母语学习的起步阶段,阅读教育在这个阶段的教育中占据了非常重要地位,这不仅仅关系到学生们语文知识的学习,更影响到学生综合素养的全面提升.
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存在问题
策略简析
浅谈小学语文阅读教学的策略
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阅读
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中存在的问题及解决策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学作文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 2407字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
阅读教学
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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