小学数学教学中如何发挥学生的主体作用

• 作者: 朱秀芝
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学数学 主体作用 小学生
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

本文针对小学数学教学中发挥学生主体作用的实施策略,从学生的主体地位、学习情境、学习兴趣以及自主探索能力这四个方面展开探究分析,以期能够为小学数学教学工作提供参考性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱秀芝	广东省云浮市新兴县六祖镇中心小学	1	0	0.0	0.0