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摘要:
小学德育教育是学生认知能力和思维意识的启蒙阶段,教师在教学过程中要注重优化教学方案,创新教学方法,将德育知识融入教学内容中。
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任班级管理工作中的德育渗透
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学班主任 德育工作 策略分析
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.05.035
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
德育工作
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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