医学院校开展第二课堂活动的实践与探索——以湖北医药学院为例

• 作者: 郭丹丹 陈胜敏
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 医学生 第二课堂 医学院校
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

为提升医学生的综合素质,推进第二课堂与第一课堂互动互补、相互促进,使第二课堂成为第一课堂的有力抓手,帮助学生更好地成长成才,湖北医药学院采用了第二课课堂成绩单制度,成效显著.