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摘要:
趣味性教学是小学阶段语文教学中一种十分有效的教学方法,于此同时该方法作为小学语文教学的核心发展点,近些年来也在不断地被小学语文教师所关注,所以小学语文教师在实际教学中应当对趣味教学法采取足够的重视.否则学生上课的心态也受其影响变得更加消极、懈怠,这其实是导致小学语文课堂教学效果不理想的主要原因.而在小学语文教学中引入趣味教学法便能够大大改善这一现状,教师要针对学生感兴趣的方面不断的调整教学方案,让教学内容变得趣味性十足以此激发学生对于小学语文的兴趣,在此我将结合实际教学案例详细地谈一谈小学语文教学中应用趣味教学法的策略.
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文献信息
篇名 小学语文中趣味教学法的应用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学语文 趣味教学发 教学应用 教学探究
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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趣味教学发
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儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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