作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于低年级小学生来说,作文教学刚刚起步。从看图写话到自己写作,不知从何下手,无法入题,甚至产生害怕心理。对于语文教师来说,作文教学也是语文教学的一大难题。如何做好低年级作文的起步教学指导呢?我认为应该从以下几个方面入手:一、培养小学生阅读兴趣,加强阅读积累。对于低年级小学生来说,应从他们的爱好入手去慢慢培养他们的阅读兴趣。
推荐文章
小学低年级看图写话作文教学策略浅析
小学语文
低年级
看图写话
浅谈低年级识字教学
低年级学生
识字
教学
浅议低年级的作文起步教学
小学语文
写作水平
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 低年级作文起步教学略谈
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 低年级小学生 作文教学 阅读积累 阅读兴趣 看图写话 语文教学 害怕心理 入题
年,卷(期) swxkzxk_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓梅 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
低年级小学生
作文教学
阅读积累
阅读兴趣
看图写话
语文教学
害怕心理
入题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
论文1v1指导