浅谈初中语文教学中怎样转化学困生

• 作者: 周晓丽
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 初中语文 教学 转化 学困生
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的纵深发展,新课程的核心转化为为了每一位学生的发展服务.在课堂教学中,初中语文教师要关注到每一位学生的学习情绪、学习兴趣和学习习惯.在实际的中学语文教学中,教师总会遇到一些语文基础较差、学习兴趣低下的学生,他们认为语文学习枯燥而乏味,没有学习的欲望,无法产生学习语文的积极性,最后变成了学困生.语文教师心中一定要有平等意识,要尊重每一个学生,保护学生的自尊心.