通信工程专业教学质量监控体系的构建与改革 ——以吉首大学为例

• 作者: 宋海龙 张书真 彭金璋 陈炳权 雷可君
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 通信工程 教学质量监控 教学质量反馈
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2601字
• 语种: 中文

摘要

教学质量监控为确保正常教学秩序、提高专业教学水平提供了有力保障.文章以湖南吉首大学通信工程专业为例,就专业教学质量监控的目的、监控组织机构职能、监控范围进行了阐述.在实际的教学过程中,吉首大学通信工程专业除常规教学质量监控外,还进一步采用教学质量反馈和改进机制,不断完善教学质量监控体系.通过教学质量监控体系的构建和改革,吉首大学通信工程专业在教师队伍建设、学科人才培养方面取得丰硕成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张书真	吉首大学信息科学与工程学院	34	148	7.0	10.0
2	雷可君	吉首大学信息科学与工程学院	25	63	5.0	7.0
3	宋海龙	吉首大学信息科学与工程学院	22	69	5.0	7.0
4	陈炳权	吉首大学信息科学与工程学院	47	477	9.0	21.0
5	彭金璋	吉首大学信息科学与工程学院	22	61	5.0	7.0