探讨赏识教育在幼儿教育中的应用策略

• 作者: 张海婷
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 赏识教育 幼儿教育 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 300-301
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的不断发展,新课程改革已经逐步渗入到各个阶段的教育当中.在幼儿教育中,赏识教育法成为了适应幼儿健康成长的主要教育方法.其能够关注幼儿的身心发展特点以及长处,通过对幼儿的鼓励、尊重、理解与宽容激发幼儿的学习积极性,促进幼儿的个性发展.赏识教育法在幼儿教育中的应用符合了新课改对幼儿教育提出的要求,为幼儿的健康发展提供了良好的教育途径.本文就赏识教育在幼儿教育中的应用展开深入的分析和研究,并提出相应教学策略,以供参考.