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摘要:
文章首先阐述了智能制造专业群概念,然后分析了高职智能制造专业群深入产教融合教学实践的意义,最后提出了高职智能制造专业群深入产教融合教学实践的策略,包括加强硬件设施投入、改进教学方式、加强师资队伍建设.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职智能制造专业群深入产教融合教学实践
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高职 智能制造专业群 产教融合
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G712
字数 3357字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202009101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭纪斌 湖南信息职业技术学院机电工程学院 18 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
智能制造专业群
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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