初中道德与法治教学中学生核心素养的培养

• 作者: 李志强
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 初中教育 道德与法治 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 语种: 中文

摘要

在素质教育的背景下,教师不仅要注重学生教学知识的掌握,还要注重学生良好道德品质的形成,在课程教学中以身作则,为学生树立一个道德标榜,逐渐引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观.在初中道德与法治教学中,教师要做到以学生为根本,将教学内容与现实结合起来,帮助学生理解人生道理,让学生在学习课程知识的同时,也可以提升自身素质,丰富精神涵养.