小学语文低年级识字教学的几点思考

• 作者: 胡小丽
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 识字教学 低年级识字 方法及能力
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0158-0158
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

对于刚开始学习识字的低年级学生而言,刚接触新的东西往往并不容易吸收,而这就需要老师在教学方法上勤下功夫,以帮助学生有效地提高学习效率。本文先对低年级学生的基础教育现状进行分析,再提出对学生有所帮助的学习识字方法,最后总结老师在识字教学中应该如何做。