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摘要:
疫情当下,在线教学如火如荼.本文结合清洁能源型公选课的特点,基于信息技术对《清洁能源技术与电动汽车》课程从课前,课堂,课后三方面进行在线教学设计.对疫情后的教学进行反思,吸取本次线上教学实验的成果和经验,充分开展现代“互联网+教育”线上线下混合教学模式,以此促进教学改革,提高教学质量.
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文献信息
篇名 疫情契机下清洁能源课程的在线教学探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 在线教学 疫情 公共选修课 清洁能源 电动汽车
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G4
字数 4931字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅焰鹏 广东工业大学材料与能源学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
在线教学
疫情
公共选修课
清洁能源
电动汽车
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
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