初中英语交互式教学浅议

• 作者: 惠春荣
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中英语 交互式教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师所面对的学生,是一个个鲜活的人,他们并不是机器,只会被动的接受来自教师所传递的信息或知识,相反,学习是一个创造性的过程.这个过程,不仅仅是知识的构建的过程,更是能力不断形成,人格不断发展的过程.交互式教学彻底打破了"师讲生听"、"师问生答"、"师演生看"的教学模式,而在课堂中解放学生的"脑、口、手、眼、耳",让学生积极地、主动地参与到学习过程中,形成师生之间、生生之间、课堂与生活之间的交互,以此而让学生从原有的状态逐渐发展到新的状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠春荣		1	0	0.0	0.0