应用型本科院校《生物化学》教学改革与探讨

• 作者: 刘秋宁
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 教学改革 兴趣教学 移动互联网
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 203,214
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2686字
• 语种: 中文

摘要

通过教育方式改革来有效地提高学生的学习兴趣,将是现在及未来生物化学的教学重点之所在,以提升兴趣来改善教学效果,消除学生学习上的抵抗、畏惧的厌学情绪非常的必用.通过还课堂于学生,理论与实践相结合,多媒体教学等多种方式,可以极大地调动学生学习的兴趣与积极性,改善教学目的与效果,从而实现老师与学生、知识三者之间的良好互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秋宁	盐城师范学院湿地学院	1	0	0.0	0.0