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摘要:
作为高职康复治疗技术专业之中的核心课程,中国《传统康复技术》也是一门实践性十分强的课程体系,传统教学模式下的中国《传统康复技术》教学效率和质量较为低效,文章从教材、教学内容、教学方式以及教学评价等多方面改革着手进行探究.
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文献信息
篇名 高职中国《传统康复技术》教学改革探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高职 《传统康复技术》 教学改革
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G420
字数 2591字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琼 26 12 2.0 2.0
2 闫亚南 12 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
《传统康复技术》
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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