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摘要:
文章先阐述了体育学科核心素养的内涵,接着提出了核心素养导向下信息技术在小学体育教学中应用的策略,包括建构趣味性课堂,加强知识内化;灵活操控的动态演示,突破教学重难点;多媒体课件多元呈现,提升学生的体育情感及品质等.
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文献信息
篇名 核心素养导向下信息技术在小学体育教学中的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 核心素养 信息技术 小学体育教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G623.8
字数 3351字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202009036
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1 林建芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
信息技术
小学体育教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
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