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摘要:
新冠疫情期间,全国各地职业院校为落实"停课不停学",多措并举开展了形式多样的在线教学活动,在线教学有不同的模式、不同的特点、不同的学习形态,也出现了不同形式的学习平台.然而,新冠疫情也检验出职业院校在线教学能力的不足,这需要在今后推进职业教育信息化建设的过程中进一步加强.
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文献信息
篇名 数字化教学平台创新实践与探索
来源期刊 职业 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红霞 11 5 2.0 2.0
2 林新农 8 1 1.0 1.0
传播情况
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
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34222
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