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摘要:
动物主题英语儿歌的学习符合幼儿喜欢小动物的天性,教师需要根据幼儿的年龄、心理、兴趣等特点进行活动设计.笔者在文章中探讨动物主题英语儿歌活动的设计方法,并总结出全身反应法、情景法、角色扮演表演法、游戏法和创编法等常用方法,且举例说明.与此同时,笔者强调教师在组织教学时,需要形式多样,动静搭配,注重趣味性和活动性,灵活设计活动.动物主题英语儿歌的创意教学符合幼儿的身心发展规律,符合教育规律,从而有利于促进儿童健康成长.
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文献信息
篇名 谈谈动物主题英语儿歌活动的设计方法
来源期刊 品牌研究 学科
关键词 英语儿歌 动物 活动设计
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 品牌传播
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.33.056
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研究主题发展历程
节点文献
英语儿歌
动物
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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