例谈小学数学应用题多元教学方法的运用与学生思维能力的培养

• 作者: 马祖灿
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 应用题教学 思维训练 能力培养
• 年，卷（期）: xfshzn_2020,（7）
• 页码范围: 0149-0149
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在小学数学教学中，应用题是教学的重点与难点，在教材和考试中所占的比例高，是落实新课程改革要求的重要教学内容。数学应用题源于生活、高于生活，要求教师的教学要与社会生活实际紧密联系，应用题教学的重点在于对学生进行思维训练，培养学生的创新精神和实践能力。在应用题教学中，教师应注意引导学生从不同的角度分析知识点之间的联系，开阔学生的解题视野，从而达到培养学生独立思考与解题能力的目的。

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1	马祖灿		1	0	0.0	0.0