初中数学函数概念的教学探究

• 作者: 罗兰
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 函数概念 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.061

摘要

函数是初中数学中十分重要的一部分知识点,函数中多种变量的意义以及函数变量之间的关系都是学生在解决实际函数问题时难以准确把握的部分,学生应当如何正确地理解初中数学中的函数概念,有效提升函数问题解决能力都是当下初中数学教师积极探讨的热点问题.本文将针对初中数学函数部分的数学概念进行一定深度的教学探究,希冀广大数学教师能够建立起对于函数概念更深刻的认识和理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗兰		5	1	1.0	1.0