分层教学模式在初中数学教学中的实践研究

• 作者: 肖均
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 分层教学模式 初中数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00132-00132
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课改教育理念的转变，促使了教学改革活动的开展，对于教师而言，探索、实践与创新围绕具体学科的教学活动，通过学情形成个性化、高效化的教学形式是极为必要的。本文以此为出发点，围绕分层教学模式，探讨其在初中数学教学中的实践应用。

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1	肖均		1	0	0.0	0.0