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摘要:
本文通过研究光的传播现象、规律及本质,思考了工科学生创新思维培养的问题.认为工科学生创新创业不仅要学会应用所学知识及工具,还要加强创新思维的培养,成为国家需要的复合型人才.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 光的传播带来的工科学生创新思维培养的思考
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 工科学生 创新思维 光的传播
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 综合:探索与发现
研究方向 页码范围 231-233
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓华秋 38 283 12.0 15.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2000(1)
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2002(1)
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2003(1)
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2004(1)
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2012(4)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工科学生
创新思维
光的传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
总被引数(次)
13955
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