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沟通艺术在小学班主任管理中的巧妙运用
沟通艺术在小学班主任管理中的巧妙运用
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摘要：
班主任在班级管理实践中发挥着重要的作用.明确班级管理的核心,找到有效的班级管理方法,这是班级管理工作有效的重要保障.沟通是了解学生需要的重要途径,是拉近师生关系的有效方式,其在班级管理中发挥着重要的作用.本文就班级管理实践中的沟通艺术进行分析与讨论,旨在给班级管理提供指导与帮助.
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文献信息
| 篇名 | 沟通艺术在小学班主任管理中的巧妙运用 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 小学 班主任 管理 沟通艺术 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（20） | 所属期刊栏目 | 班主任 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G625.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学
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管理
沟通艺术
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研究来源
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
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10
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