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摘要:
习作小练笔,即围绕语文单元教学重难点或中心进行的小范围写作训练,是中小学语文习作教学的重要手段之一。由于识字量低、知识面窄、生活阅历有限,再加上对文字的驾驭还不够熟练,很多小学生对写作文怀有恐惧心理,教师也对习作教学颇感棘手。如何让孩子们不畏写作且爱上写作?
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文献信息
篇名 小练笔治好“作文恐惧症”
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 小练笔 习作教学 统编教材 恐惧症
年,卷(期) jyjb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G623.24
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研究主题发展历程
节点文献
小练笔
习作教学
统编教材
恐惧症
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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