电子信息工程专业的创新型人才培养

• 作者: 董滔
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 电子信息 科研创新平台 创新型人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2598字
• 语种: 中文

摘要

以西南大学电子信息工程学院的电子信息专业为例,通过构建以"课程设计—学科竞赛—科研项目"为主的科研创新平台和以"专业基础课—专题讲座—企业实践"为主的教学模式,实现科教合力,一方面强化了学生的实践能力,更为重要的是在整个环节中对学生对电子信息行业的发展趋势有清晰的认识和了解,提高学生把握技术趋势的能力,进而增强了学生的主动创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董滔	西南大学电子信息工程学院	5	8	1.0	2.0