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摘要:
形势与政策课程是培养和提升本科生综合能力的重要环节,对体育院校培养综合素养高的专业性体育人才具有重要意义.本文客观分析了体育院校"形势与政策"课程的教学现状,以"课赛融合"为视角,结合体育学生思维灵活的特点,探寻形势与政策课程教与学的平衡点,提高体育学生学习能力和社会适应能力,创新教学手段,旨在为体育院校利用自身特色与形势与政策课程进行"课赛融合"教学提供一定的参考建议,对推动体育院校思想政治教育工作具有重要意义.
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文献信息
篇名 "课赛融合"下体育院校特色形势与政策课程教学手段创新研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 课赛融合 体育院校 形势与政策 教学方式
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G4
字数 4017字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.20.097
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1 万秋霞 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课赛融合
体育院校
形势与政策
教学方式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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