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摘要:
随着信息技术的不断进步,各种新鲜事物层出不穷,吸引了许多学生的注意力,为教师教育工作的推进造成了阻碍,为了改变这种状况,教育者需要继续对教学方法进行科学研究和探索,以找到适合当代学生的教学方法。经研究发现教学形式与信息技术的结合对于吸引学生兴趣、提升课堂效率是比较有效的,本文侧重于信息技术,并严格分析促进初中地质探究学习的教学策略。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术促进初中地理探究性学习的教学策略
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 信息技术 初中地理 探究性学习 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00111-00111
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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信息技术
初中地理
探究性学习
教学策略
研究起点
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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