浅谈城乡结合部一年级小学生拼音教学的现状及对策

• 作者: 党静
• 来源期刊: 新丝路：中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 拼音 现状 兴趣 方法
• 年，卷（期）: xslzx_2020,（8）
• 页码范围: 0079-0079
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

拼音学习是一年级小学生语文学习的重中之重，面对城乡结合部孩子的现状。我们要激发学生的学习兴趣，让儿歌走进学生的拼音学习，习中得乐；以活动和游戏为主，让快乐引领学生的成长，乐中成长；遵循学生的遗忘规律，让复习巩固学习的成果，学而时习。

作者信息

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1	党静		1	0	0.0	0.0