农村中小学教研生态圈的建构

• 作者: 朱温铭
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 农村学校 教研生态圈 现实需要 建构理路
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 师爱人生
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

如何走出农村地区面对的教育资源缺乏，学校发展动力不足以及教师专业发展受限等困境？基于这些农村中小学教 育的现实问题，本文尝试从教育生态学视角出发，基于现实需要，对农村学校教研生态圈的框架以及特征进行分析，强调教研生 态圈所具备的“系统性”“动态性”和“协同性”，并讨论了农村学校教研生态圈建构可能的道路。