综合实践活动教学中小学生素养提升策略探究

• 作者: 阿尔孜古力·艾散
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 综合实践 活动教学 小学生 素养提升
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 师爱人生
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育改革政策的不断推进，教育部门十分重视对小学生素质教育的重视力度，对于小学生而言初入校园各方面的能 力比较薄弱，整体综合素质较差，导致学生在学习阶段趋于落后。为解决这一问题，教育部门要求在小学综合实践活动课程当 中，要充分的培养小学生的综合素养，这也是新教学课改对于小学阶段的基本要求，为此综合实践老师应充分的借助教学活动来 挖掘学生的潜能，全面激发学生热情让学生主动地进行知识探究，促进学生综合能力的发展与进步，让学生能够提前适应社会生 活。本文通过对综合实践活动的概述、综合实践活动提升学生素养的研究意义、研究目标以及综合实践活动教学提升小学生素养 的有效策略进行全面的分析。