挖掘音乐要素,构建高效小学合唱教学课堂

• 作者: 赖月君
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合唱教学 高效性 音乐素养
• 年，卷（期）: wldh_2020,（15）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

王次炤曾说:"合唱水平不仅是音乐水平的标志,也是提高音乐素质的最佳途径。"合唱教学能锻炼学生思维,让他们保持眼、耳、脑、口的协调性。同时,合唱可锻炼学生的团队意识,让他们学会控制呼吸、正确发声。下面,本文对如何利用音乐要素构建高效合唱教学课堂进行详细阐述。

作者信息

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1	赖月君		3	0	0.0	0.0